1921, se crea una nueva institución, la secretaria de educación
pública, siendo José Vasconcelos su autor y primer secretario, quien
instrumentó campañas de alfabetización y dio paso a 3 grandes expresiones de la
escuela rural, Casas de Pueblo, Misiones Culturales y Escuelas Normales Rurales.
Todas con el objetivo común: la liberación mental, económica y social de los millones de mexicanos que padecían la opresión, y la explotación durante el Porfiriato.
La escuela de los 70.
México institucionalizado (1940-1970) requería de una educación basada en el orden y la concordia. Había que eliminar todo signo de lucha social y formar un mexicano altamente capacitado para enfrentar los retos de la industrialización; un ser disciplinado y obediente, capaz de adaptarse a la automatización de los procesos productivos.
Referencia Bibliográfica.
Morales, A. (s.f). Estado, modernización y educación. (Documento editado para la Licenciatura en Educación e Innovación Educativa). UPN. inédito
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